L’adolescenza fa succedere cose

PROGRAMMA

Cosa abbiamo nella testa? Saperi, miti e convinzioni.
 L’adolescenza è una fase della vita che tutti abbiamo attraversato: le nostre esperienze e premesse culturali e personali influenzano la relazione con questa età. Attraverso domande e l’analisi di parole chiave cercheremo le trappole linguistiche e culturali che possono rendere più difficili le comunicazioni con i ragazzi in questa fase della loro vita, per modificare la prospettiva e costruire un dialogo più consapevole.

Non so più chi sia!  Tra cambiamento e continuità
L’adolescenza modifica gli equilibri familiari e sociali, perturba il sistema e richiede a tutti di ridefinire ruoli, regole e abitudini. Guarderemo il cambiamento attraverso lo sguardo della teoria sistemica e rifletteremo inoltre sul ruolo della fondamentale della comunicazione: un atto che, consapevolmente o meno, fa succedere cose e definisce le relazioni.

Ho detto di no! Potere, regole e conflitti
Il rapporto di potere tra adulti e giovani cambia con la crescita: da una dinamica in cui gli adulti detengono molto potere decisionale a una fase in cui gli adolescenti rivendicano autonomia. La lente sistemica ci permette di considerare come rivedere i confini senza perdere i ruoli, come ridefinire le regole, come individuare le soglie  che distinguono i contrasti dai conflitti e utilizzare la comunicazione per stare nel contrasto senza degenerare in un deterioramento del problema e della relazione.

FORMATRICE Anna Mirenzi